Programme d’Etude du QuÉbec (Effective September 2003)
OBJECTIFS
DU PROGRAMME
LEÇONS
CORESPONDANTES
(Numéros de la
leçon)
Formation personnelle et sociale (Secondaires
3, 4, 5)
Buts du programme:
Permettre
à l’élève de reconnaître dans sa vie les divers aspects de
la vie humaine que sont la santé, la sexualité, les relations
interpersonnelles, la consommation et la vie en société
1,2,3,4,5,6
Permettre
à l’élève d’éclairer ses conceptions, ses valeurs et ses actions
dans ces divers champs de son développement.
2,3,5
Permettre à l’élève de
mieux comprendre la dimension sociale de sa personnalité
afin qu’il puisse entretenir des relations valorisantes
avec la collectivité.
1,2,3,4,5,6
Permettre
à l’élève de découvrir et d’apprécier le caracrtère unique
de chaque être humain afin de susciter chez lui le respect
de la personne dans les diverses réalités de la vie humaine.
1,3,4,5,6
Permettre
à l’élève de comprendre ses droits et responsabilités comme
citoyen et la nécessité, dans une société démocratique, de
normes collectivement agréées.
2,3,4,5,6
Enseignement moral (Secondaire 3)
A la fin de ce cours, l’élève
sera capable de:
comprendre
la nécessité de la reconnaissance de l’autre pour aménager
le rapport à autrui
1,2,3,6
se
sensibiliser au caractère impératif de la reconnaissance de
l’autre dans une perspective de mieux-être et de mieux-vivre
individuels et collectifs
1,3,4
Enseignement moral (Secondaire 4)
A la fin de ce cours, l’élève
sera capable de:
evaluer des attitudes
possibles face aux conflits de valeurs en tenant compte de
leur impact sur la famille et sur la collectivité
1,3,4,5,6
Enseignement moral (Secondaire 5)
A la fin de ce cours, l’élève
sera capable de:
par une réflection
sur des dilemmes moraux collectifs ou personnels, constater
la difficulté de départager collectivement et personnellement
le bien et le mal
