Programme d’études de la Nouvelle-Écosse
(programme en vigueur en juin 2003)

OBJECTIFS DU PROGRAMME
LEÇONS CORRESPONDANTES

(Numéros des leçons)

Programme d’orientation et de counselling (avril 2002)Programme d’orientation et de counselling (avril 2002)

Les attentes sont que l’élève pourra :

Résultats personnels
• savoir évaluer ses forces, ses besoins, ses valeurs, ses intérêts, ses aptitudes et ses réussites
1,2,3,4
• se montrer capable d’avoir recours à toutes ses expériences de vie, ses activités et
ses intérêts pour apprendre à connaître son potentiel
1,2,3,4,5,6
• démontrer sa capacité de reconnaître, de décrire et d’accepter ses émotions face à lui ou
elle-même ainsi que face aux autres
1,2,3

• démontrer sa capacité de composer avec les changements physiques et émotionnels qui
surviennent durant la puberté
1,2,3,4,5,6
Résultats sociaux
• développer et appliquer les aptitudes nécessaires à une bonne communication
5,6
• décrire les qualités qu’il ou elle recherche dans ses relations avec autrui
1,2,3,4,5,6
• décrire les diverses façons de faire face à ses émotions
1,2,3,4,5,6
• démontrer qu’il ou elle comprend l’importance de se montrer sensible aux sentiments et
aux besoins d’autrui au sein d’un groupe
1,2,3,4,5,6

 

Préparation à la vie et à la carrière (CALM 11)
Développement personnel

Les attentes sont que l’élève pourra :
• faire preuve d’aptitudes de communication et de travail d’équipe
3,5,6
• démontrer sa compréhension des droits et responsabilités qui se rattachent aux relations
dans divers contextes
3,4,5,6
• identifier et avoir recours aux ressources qui lui sont offertes quand à la santé personnelle
et communautaire
2,3,4,5, 6
• respecter et apprécier différentes cultures et différents styles de vie
1,2,3,4,5,6